Заведующий отделением дополнительного образования, методист допобразования, преподаватель по вокалу

Организация образовательной, воспитательной и досуговой деятельности обучающихся направленной на реализацию освоения дополнительной общеобразовательной программы. Осуществление набора и комплектации групп обучающихся. Обеспечение необходимого уровня подготовки с учетом возрастных особенностей обучающихся и в соответствии со спецификой дополнительной образовательной программы. Осуществление педагогического контроля, диагностики, мониторинга, оценки освоения обучающимися дополнительной общеобразовательной программы. Обеспечение взаимодействия с родителями обучающихся, при решении образовательных и воспитательных задач. Разработка программно-методических и дидактических материалов при обеспечении реализации образовательной программы. Осуществление повышение профессиональной квалификации и компетентности, обобщение педагогического опыта, развитие творческих инициатив, участие а педагогических, методических советах, совещаниях, конференциях, семинарах.
Обеспечение составление и выполнение планов и программ занятий и досуговой деятельности, ведение установленной документации и отчетности.
Обеспечение соблюдение правил и требований охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности.

Функции управления, анализ, планирование, организация, контроль, регулирование, стимулирование, мотивация педагогического коллектива ЦДОД.
Подготовка и проведение лицензирования, аккредитации ЦДОД, аттестации педагогических работников. организация курсов повышения квалификации педагогов, семинары, конференции. Создание условий для проектирования и реализации воспитательной системы ЦДОД, дополнительных образовательных общеразвивающих, культурно-досуговых программ и планов разного уровня и направленности.
Составление и реализация нормативных локальных актов образовательного учреждения, разработки и составления необходимой методической, отчетной, кадровой документации.
Совмещение должности педагога дополнительного образования - обеспечение выполнения образовательной программы и эстетического развития детей с учетом специфики дисциплин и возрастных особенностей обучающихся.

Организация, руководство и контроль за учебно- воспитательным процессом образовательного учреждения. Организация разработки и реализация образовательной программы и воспитательной системы УДОД. Составление и корректировка учебного расписания. Методическое руководство педагогическим коллективом, распределение педагогической нагрузки, осуществление прогнозирования, планирования и организация курсов повышения квалификации, мастерства и аттестации педагогических и руководящих работников. Формирование отчетности, обеспечение режима соблюдения норм и правил техники и пожарной безопасности учебного- воспитательного процесса., посещение занятий, осуществление постоянного контроля реализацией учебной нагрузки и аттестации обучающихся УДОД.
Организация, реализация и анализ инновационной деятельности УДОД, Создание условий для развития творческого потенциала обучающихся концерты, конкурсы.фестивали, конференции, олимпиады, круглые столы...

Организация открытия учреждения, регистрация, подготовка и проведение лицензирования негосударственного образовательного учреждения ДШИ "Орфей". Создания условий для проектирования и реализации дополнительных образовательных предпрофильных, культурно-досуговых программ и планов разного уровня и направленности (музыкальное, ИЗО, хореографическое). Составление и реализация нормативных локальных актов образовательного
учреждения, разработки и составления необходимой методической, отчетной, кадровой документации.Функции управления: анализ, планирование, организация, контроль, регулирование, стимулирование, мотивация педагогического коллектива ДШИ "Орфей". Совмещение в должности преподавателя - обеспечение выполнения образовательной программы и эстетического развития детей с учетом специфики дисциплин и возрастных особенностей обучающихся.

Организация открытия филиала, подготовка и проведение лицензирования ОДОД. Руководство структурным подразделением (филиалом) художественно-эстетическим циклом
на базе СОШ № 16 г. Зернограда. Осуществление деятельностью филиала, организация деятельности структурным подразделением (анализ, планирование, контроль, регулирование, стимулирование, мотивация педагогического коллектива ОДОД).
Создание условий для проектирования и реализации дополнительных образовательных общеразвивающих, культурно-досуговых программ и планов разного уровня и направленности.
Составление и реализация нормативных локальных актов деятельности филиала, разработки и составления необходимой методической, отчетной документации, подбор и расстановка кадров.
Совмещение в должности преподавателя - обеспечение выполнения образовательной программы и эстетического развития детей с учетом специфики дисциплин и возрастных особенностей обучающихся.

Функции управления: анализ, планирование, организация, контроль, регулирование, стимулирование, мотивация педагогического коллектива ДМШ.
Подготовка и проведение лицензирования ДМШ, создание условий для проектирования и реализации дополнительных образовательных общеразвивающих, предпрофильных, культурно-досуговых программ и планов разного уровня и направленности.
Составление и реализация нормативных локальных актов образовательного учреждения, разработки и составления необходимой методической, отчетной, кадровой документации.
Совмещение в должности преподавателя- обеспечение выполнения образовательной программы и эстетического развития детей с учетом специфики дисциплин и возрастных особенностей обучающихся.

Осуществление развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их индивидуальных психолого- физиологических особенностей, формирование художественного и эстетического вкуса с использованием современных форм и методов музыкального развития, с учетом образовательных и музыкальных технологий, методов диагностики, оценивания достижений воспитанников, индивидуальной работы по развитию певческих навыков, движений, обучению игре на детских музыкальных инструментах. Разработка и реализация образовательной программы дошкольного образовательного учреждения, организация и проведение массовых мероприятий с воспитанниками, интегрированных занятий, игровой деятельности и т.д.. Участие в совещаниях, педсоветах и других формах методической работы, лекциях, семинарах-практикумах, консультациях для воспитателей и родителей по вопросам музыкального развития воспитанников, индивидуальная работа с одаренными детьми и дифференцированный подход с детьми, имеющими отклонения в развитии в соответствии с программно- методическими указаниями,
представление своего опыта работы на различных образовательных уровнях.