Психолог

● Преподавание дисциплины “Психологический практикум”;
● Диагностика, анализ и коррекция поведения проблемных обучающихся. Индивидуальные и коллективные занятия, тренинги, консультации с обучающимися и их членами семей;
● Психологическая помощь обучающимся и их родителям
(консультации);
● Профориентация старшекурсников;
● Разработка коррекционно-развивающих программ “Формирование
жизнестойкости студентов”, “Дорога добра”(асоциальное поведение);
● Разработка и проведение тренингов.
Достижения:
● Разработала тренинги по профилактике аддиктивных форм поведения и конфликтологии;
● Разработала программы -“Психологический практикум”, "Формирование жизнестойкости у студентов", "Социально бытовая адаптация", ”Социализация подростков с повышенной тревожностью”. Программы успешно применяются в образовательном процессе.
● Уменьшилось количество побегов, конфликтов у проблемных детей. Наблюдалась динамика снижения выявленных затруднений в поведении и взаимоотношений у подростков с однокурсниками и преподавателями.
● Учащиеся с ОВЗ принимали участие и занимали призовые места с муниципальных, региональных, областных конкурсах (WorldskilisRussia, "Абилимписк", "Юношеские спортивные игры"С-Петербург).
●Результаты работы отмечены в аттестационной работе. Присвоена первая квалификационная категория по должности педагог-психолог. 27.06.2019г.

ДОЛЖНОСТЬ СОКРАЩЕНА
Представление и защита интересов членов профсоюзных организаций города и района. Защита социальных прав работников через организацию и контроль коллективных договоров, Соглашений по улучшению условий охраны труда. Представительство в судах.
Достижения:
● Увеличение численности членов профсоюза (с 270 членов профсоюза до 500).
● Все трудовые споры решались в досудебном порядке.
● Увеличение числа организаций вступивших в профсоюз (с 9 до 13)
Сокращена

● Проведение первичного и очередного профессионального
психологического отбора медицинских работников и обслуживающего
персонала;
● Осуществление динамического контроля за функциональным
состоянием и работоспособностью работников дома-интерната;
● Организация и проведение мероприятий по психофизиологической
реабилитации, направленных на снижение утомления и
психоэмоционального напряжения у работников в процессе
профессиональной деятельности в целях повышения их
работоспособности с помощью методов: консультирование, методы
саморегуляции психического состояния (аутогенная тренировка,
мышечная релаксация, дыхательная гимнастика, массаж биологически
активных точек), психокоррекция, тренинговые занятия;
● Диагностика актуального психоэмоционального состояния клиентов,
личностно-типологических особенностей, состояния когнитивных
функций, отслеживание динамики психоэмоционального состояния;
● Психологическая помощь в адаптации к условиям учреждения;
● Психодиагностическая, психокоррекционная и развивающая работа;
● Психологическое сопровождение различных видов деятельности
(досуговая, образовательная, коммуникативная и др.) клиентов.
Достижения:
●Разработаны профессиограммы, согласно штатного расписания дома-интерната;
● Составлены занятия, тренинги, игры для работы с пожилыми людьми.
● Заключены договора с организациями города, учреждениями по организации досуговой и трудовой деятельности проживающих;
● 1998 год объявлена благодарность учреждением;
● 2010 год награждена грамотой за добросовестный труд учреждением;
● 2013 год награждена Почетной грамотой Администраций Боровичского муниципального района за добросовестный труд.

Обеспечивание качественных предоставление услуг почтовой связи населению, предприятиям, организациям. Организация рабочего места работников. Отвечала за правильную тарификацию и своевременное и полное оприходование платы за услуги почтовой связи, получения подкреплений наличности, сдача и отправка сверхлимитных остатков денег главной кассы почтамта.

●Контроль работы специалистов отделения (социальные работники).
●Составление планов работы, отчетов.
●Взаимодействие с клиентами, городскими структурами.
●Психологическое просвещение , профилактика. диагностика и консультирование клиентов центра.
●Проведение консультирования в группах и индивидуально;
● Проведение психодиагностики;
● Оказание различного рода психологической помощи
(психокоррекционной, реабилитационной, консультативной);
● Разработка индивидуальных и групповых программ социально -психологической реабилитации;
● Проведение тренингов;
● Выявление психологических проблем детей.
Достижения:
● Совместно с руководством Центра открыла отделение для беременных женщин оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
● Разработала занятия, тренинги для будущих мам.
● Выступления на областных семинарах по соц. защите;

Руководство всеми видами деятельности детского сада. Обеспечивала системную образовательную и административно-хозяйственную работу учреждения. Принятие локальных нормативных актов, содержащие нормы трудового права, с учетом мнения представительного органа работников. Определение стратегии, целей и задач развития учреждения. Контроль воспитателей и обслужавающего персонала.