Преподаватель школы музыки (вокал)

Описание

Ольга Г л еб ец

gle b etz 7 @ gm ail.c o m

+7-9 18-6 08-6 7-0 4

С ан кт-П ет ер бург

youtu .b e/…
К рат кая и нф ор м ац и я
•П ед аго г, в окал ьн ы й т рен ер , п о н ап рав л ен ию э ст рад н о-д ж азо вы й в окал . Б ол ее 1 0 л ет о п ы та р аб оты с д ет ьм и
и в зр осл ы ми. М ноги е и з м ои х у чен иков у сп еш но р еал изо вал и с еб я н а м узы кал ьн ом п оп ри щ е.
•Т ак ж е о б учаю гр ам отн ом у д ы хан ию , р азв и ти ю р еч и , р азв и ти ю м узы кал ьн ого сл уха, р и тм а и в л ад ен ию
им прови зац ией ( д ж аз, и нтуи ти вн ая м узы ка)
•К ак м узы кан т с 2 006 г о да б ы ла л идер ом с о бст вен ного д ж азо вого т ри о д л я к оторого п исал а м узы ку и г д е
явл ял ась п ев и цей /п иан ист кой в о дн ом л ице. Л ау реат м еж дун ар одн ого к он курса « Р оял ь в Д ж азе» з а л учш ую
ав торск ую музы ку. Так ж е бы ли кон цер ты с ам ер и кан ск и м и зв ёзд ам и: с участ н иком оркест ра Дю ка
Э ллингт он а S ta ffo rd H unte r ( т ром бон ) и п иан ист ом J o el H olm es ( R oy H arg ro ve b an d ) .
• С 2 0 15 г . с о зд аю п роек т G le b etz н а с т ы ке р ока, п си хо дел ии, и ндаст ри ал а, н ой за, э л ек трон ной м узы ки . М ного
эк сп ер и м ен ти рую с о з в уковы ми л ан дш аф там и в т рет ьем п роек те « R oom 173»
•Б ы л оп ы т раб о ты с ДЦП бол ьн ы ми. Разр аб ат ы ваю св ой ав торск и й мет од, осн ован ны й на зв уко-
ви брац ион ной т ер ап ии.
П роф . н ав ы ки
Ум ен ие с т рои ть з ан яти е
учи ты вая и нди ви дуал ьн ы е
осо бен ност и и у ровен ь
м узы кал ьн ой п одго товки
обучаю щ его .
Ум ен ие р аб отат ь п о
сп ец иал ьн ом у у чеб н ом у
план у.
О ри ен тац ия н а р езул ьт ат и
к ач ест во.
Грам отн ая р еч ь,
эл ем ен тар н ы е к ом пью тер н ы е
нав ы ки .
Влад ен ие з в укореж иссер ск и м
нав ы ком .
Спосо бн ост ь и ж ел ан ие
со зд ат ь м узы кал ьн ы й
сп ек так л ь.
О пы т р аб оты
Театр ю ного з р и тел я (
Т уап се )
В окал ьн ы й т рен ер .
У част и е в п одго товке с п ек так л я « М ал ен ьки й П ри нц» р еж иссер а Д митри я
Сар ви на ( С ан кт-П ет ер бург).П ом ощ ь в с о зд ан ии м узы кал ьн ы х н ом ер ов.
В одев и ль « Т ак н е б ы вает » р еж иссер а-п ост ан овщ ика О льги В ер овчук.
Ф итн ес-ц ен тр « О м-Ф ит»
Трен ер п о д ы хат ел ьн ы м
прак ти кам .
Груп повы е з ан яти я.
Ш кола м узы ки « Ф орте»
В окал ьн ы й т рен ер ( д ж аз,
со врем ен ны е с т и ли) . О сн овы
и м прови зац ии.
П ровед ен ие инди ви дуал ьн ы х и гр уп повы х зан яти й, маст ер -к л ассо в и
музы кал ьн ы х в еч ер ов.
01/2 021 - 0 8/2 022
01/2 021 - 0 8/2 022
01/2 014 - 0 8/2 016
П ед аго г п о в окал у

Опы т р аб оты
Коллед ж
и м прови за ц и он ной м узы ки .
Кон цер тм ей ст ер
Д етск ая м узы кал ьн ая ш кола
и м ен и Н .Г . Р уб и нш тей на
Преп одав ат ел ь п о к л ассу
в окал а.
П одго тови ла к п ост уп лен ию в м узы кал ьн ое у чи лищ е и м ен и Г н еси ны х д вух
св ои х у чен иков н а э ст рад н о-д ж азо вы й в окал . Р еб ята а к ти вн о у част вовал и в
р азл ичн ы х мер о п ри яти ях школ ы , а так ж е в го родск и х, росси йск и х
вокал ьн ы х кон курсах , гд е многи е из них ст ан ови лись лау реат ам и,
ди плом ан там и.
В р ам ках ш кол ы о рган изо вал а в окал ьн ы й а н сам бл ь и з 5 ч ел овек .
С ан ато рн ая ш кола-
и нтер н ат 2 5. М оск ва.
П ед аго г п о в окал у, м узы ке.
Б ы л о п ы т р аб оты с д ет ьм и с о гр ан ичен ны ми в озм ож ност ям и.
О бр азо ван ие
«М оск овск и й
го суд ар ст вен ны й
гу м ан итар н ы й у н ивер си тет
и м ен и М .А .Ш олохо ва »
С теп ен ь Бак ал ав ра худ ож ест вен ного образо ван ия по нап рав л ен ию
«Х уд ож ест вен ное о бразо ван ие»
Н ово си би рск и й
м узы кал ьн ы й к оллед ж
и м ен и А .Ф М ур ова»
К вал иф икац ия: ар ти ст, преп одав ат ел ь по кл ассу вокал а, руко води тел ь
эст рад н ого в окал ьн ого к ол лек ти ва.
С ер ти ф икат ы
О с е б е
Пред почтен ия в р аб оте М оя зад ач а как творческ ой личн ост и в том , чтобы провоц ироват ь в
учен иках л ю бовь к м узы ке, и ск усст ву. К т ом у, ч тобы н е б ояться о ткры ват ь
себ я други м лю дям , миру чер ез св ой вн утрен ний потен циал ,
худ ож ест вен ную к он цеп цию , а т ак ж е г ен ер и роват ь э н ер ги ю и з в учат ь.
01/2 011 - 0 8/2 013
01/2 009 - 0 8/2 011
01/2 008 - 0 8/2 009
2008 - 2 011
2003 - 2 007
2022