Врач-биохимик

Профессиональные навыки

Умение обращаться с лабораторным оборудованием (дозаторы, штативы, центрифуги, аналитические весы, лабораторная посуда и др.);
Навыки работы с лабораторными анализаторами: гематологическими, биохимическими, ИФА, ПЦР.
Навыки работы со спектрофотометром, флуориметром.
Постановка контролей качества.
Навыки работы с КМИС, внутрилабораторной документацией.

Личностные качества
Сильные стороны:
• Настойчивость и уверенность в своих силах – не отступаю перед обстоятельствами и не боюсь возникающих трудностей
• Ответственность и целеустремлённость – серьёзно отношусь к работе и всегда довожу начатое до конца
• Высокая обучаемость – быстро запоминаю большой объём информации
• Любознательность и стремление к профессиональному росту – стремлюсь к повышению своих навыков и компетенций, а также проявляю значительный интерес к новаторству и открытиям
• Дружелюбие и коммуникабельность – умею и люблю работать в команде, неконфликтный человек
• Самообладание – сохраняю бодрость духа в курьёзных ситуациях
• Высокий уровень нравственности – слежу за культурой речи, чистотой лексики и общепринятым этикетом, обладаю твёрдыми моральными убеждениями
• Естественность и искренность – открыта для общения, не отношусь к двуличным людям
• Объективность и наблюдательность – даю свою оценку чему-либо после тщательного изучения предмета, не принимаю поспешных решений
Слабые стороны:
• Прямолинейность – предпочитаю говорить правду в лицо, а не умалчивать
• Нетерпеливость – чаще внутренняя, происходит, на мой взгляд, из жажды познания и саморазвития
• Придирчивость к деталям – требовательна и к себе, и к другим, не люблю небрежное отношение к работе.

Дополнительная информация
Уверенный пользователь Microsoft Office – Word, Excel, PowerPoint; графических редакторов Paint, Paint.net, GIMP.
Умение работать с генетическими базами данных (Addgene, SnapGene).
Навык поиска, систематизации и структурирования информации.
Знание английского языка на уровне Upper Intermediate (С1, выше среднего).
Хобби: чтение научной и художественной литературы, занятие творчеством (написание прозы, стихов, вокал, игра на гитаре), путешествия.