Заместитель заведующей детским садом

Мною ежегодно выполняет глубокий сравнительный анализ работы учреждения за учебный год (по выполнению поставленных задач) с использованием разнообразных схем, диаграмм, таблиц. Знания коррекционной педагогики и специальной психологии , программ начального обучения помогают мне выявлять уровни подготовленности воспитанников детского сада к школе , а также организовывать реализацию принципов коррекции и компенсации дефектов развития детей в ДОУ. Я увлечена изучением проблем диагностики детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Стремлюсь к профессиональному общению, обсуждению с коллегами возникающих проблем. В 2004 году окончила курсы пользователя компьютера, в настоящее время активно использую возможности компьютера в учебно-методической работе детского сада. В работе чаще использую интерактивные формы проведения педсоветов,консультаций, отдаю предпочтение таким формам при которых осуществляется обратная связь , провожу семинары-практикумы для педагогов и родителей. Совместно с музыкальным руководителем, логопедами групп разрабатываю сценарии праздничных утренников, логопедических праздников , логоритмических занятий. творчество, инициативность, высокая работоспособность, контактность.