Педагог-психолог( КУЛЬТУРАМА )

Описание

Р яск ова
Ольга Владимировна

Клиниче ский
психолог
| Педагог-псих олог
| Специалист по работе
с детьми
и
по дростк ами


�� Теле фон:
+7 (952) 210-56-55
✉ Элек тронная
почта:
Olia.save2018@yandex.ru
�� Горо д:
Санкт-Петерб ург

�� Возраст: 22

Образ ование

2021 – 2025 гг.

Высшее образование

РГПУ им.А.И.Г ерцена
, психолог о-пе дагогиче ское
направ ление


2025 г
Перепо дготовк а
по программе
«Клиниче ская
психология»


Опыт работы


Псих олог
(частная практика)

- Ве дение
индивидуальных
конс уль таций
с детьми и подро стками.

- Рабо та
с диагнозами: **СДВГ ,
ЗПР,
ММД, трев ожные
расстройств а,
низкая

с амооценк а,
тр удно сти
в школе**.

- Пров едение
диагностики
(в то м
числе с использованием
проективных
методик).

- Разрабо тка
индивидуальных
программ коррекции:
поведение,
саморегу ляция,

э моциона льный
интеллект.

- К онс уль тиров ание
родителей
по вопро сам
взаимодействия
с ребёнком.


Псих олог
/ Вожатый

Лаг ерь

- Рабо та
с детьми из Белгорода,
пережившими **психологиче скую
трав му,
ПТСР,

э моциона льную
депривацию**.

- Пров едение
арт-тера пии,
игровых и рефлек сивных
занятий.
- По ддержк а
эмоциона льного
состояния,
создание
безопасной
среды.

- Участие в ко м андной
реабилит ации.


Псих олог
/ Педаг ог-псих олог

Цент р
раннего
развития «Малинов ая
долина»

- Пров едение
**групповых
и индивидуальных
развивающих
занятий** для детей 3–7
лет .

- Реализация
**коррекционно-развив ающих
программ** для детей с задержкой

ре чев ого
и психическог о
развития.
- Организация **тренинг ов
для подро стков**
по темам:

- Эмпа тия
и ко ммуник абельно сть,

- Эмоциона льный
интеллект,

- Саморегу ляция
и стре ссо уст ойчив ость,

- Повышение самооценки
и сплочённо сть
группы.

- Взаимо действие
с родителями:
конс уль тации,
рекомендации.


Во спит атель.
Дет ский
сад
«Малинов ая
долина»


- Во спит ание
и развитие детей в младшей и старшей
группах.

- Организация развивающей
предметно-про странств енной
среды.

- Рабо та
по ФГОС
ДО: формиров ание
социальных,
речевых
и эмоциона льных
навыков.

- Взаимо действие
с родителями,
логопе дом,
психолог ом.


Клю чевые
навыки

�� Диагно стика:

— Про ективные
методики
(рисуночные
тесты,
сказк отера пия),

— Оценк а
эмоциона льного
состояния,
уровня трев ожно сти,
самооценки,

— Рабо та
с детьми с ОВЗ и РА С
(опыт).
�� Коррекция
и развития:
— Арт-тера пия,
сказк отера пия,
песочная
терапия,

— Техники
саморегу ляции
и релаксации,

— Развитие эмоциона льного
интеллекта,
эмпа тии,
ко ммуник ации.

�� Рабо та
с семьями:

— Псих ологиче ское
конс уль тиров ание
родителей,

— Поддержк а
в кризисных ситуациях,

— Обучение
навыкам
позитивного
взаимодействия.

�� Организационные навык*:
— Планиров ание
занятий, ведение
документ ации,

— Рабо та
в ко м анде
(с педаг огами,админист рацией
и тд.).


Личные каче ств а

✔ Отв етств енно сть

✔ Эмпа тия
и доброжела тельно сть

✔ Целе устремлённо сть

✔ Стре ссо уст ойчив ость

✔ Коммуник абельно сть

✔ Стремление
к профессиона льному
росту

✔ Вним ательно сть
к деталям


«Я верю, что каждый
ребёнок
уникален
и заслужив ает
понимания, подд ержки
и веры
в себ я.
Моя
миссия — быть тем,
кто
помогае т
ему
раскрыться».