Педагог-психолог

Описание

Опыт работы

С февраля по апрель 2011 работала педагогом-психологом в частном детском центре «Филиппок»;

С мая по июль 2011 работала администратором в центре семейных и социальных технологий «Институт
Семьи»;

С января 2012 по июль 2013 работала администратором в психоаналитическом центре «Золотое
сечение»;

С сентября 2013 по март 2014 работала педагогом-психологом в центре семейного досуга
«Пирамидка»;
С декабря 2013 по май 2014 работала педагогом-психологом в центре развития «Ребенок гений»;

С марта 2014 по май 2015 работала педагогом-психологом психо-коррекционной службы в центре
детского развития «Светлана».

С сентября 2015 по июнь 2016 работала психологом в детском досуговом центре "Малек Студио".

С сентября 2015 по настоящее время работаю педагогом-психологом в центре образования "МИРТ".

Образование:

В 2013 окончила Национально исследовательский Томский государственный университет по
специальности «Психология», присвоена квалификация Психолог, преподаватель психологии;

В феврале 2011 окончила курс «Проективные методы в психологии» на базе ТГУ;

В апреле 2011 получила свидетельство об окончании первого модуля курса по семейному консультированию в Институте семейного консультирования;

С апреля 2010 по апрель 2011 успешно завершила образовательную программу первой ступени
«Введение в гештальт-терапию / гештальт-консультирование. Контакт с собой и с другими» в
Московском Институте Гештальта и Психодрамы;

В июне 2011 окончила курс «Обучение проведению психологических тренингов» на базе ТГУ;

В июне 2011 получила свидетельство об окончании курсов «Менеджер по кадрам» на базе Томского
экономико-юридического института;

В январе 2014 получила удостоверение о повышение квалификации по программе «Психоаналитическая
работа с детьми» в «Восточно–Европейском Институте психоанализа»;

В июле 2014 получила удостоверение по программе повышения квалификации «Практика сказочной
песочной терапии» в Институте практической психологии «Иматон»;

В августе 2014 приняла участие в лекции «Теория и практика юнгианского подхода в консультировании и психотерапии» и информационном семинаре «Юнгианский анализ и практическая работа с материалом бессознательного» на базе СПбГУ;

В октябре 2014 получила удостоверение по программе повышения квалификации «Глубинные психоаналитические аспекты песочной терапии. Юнгианский подход» в Институте практической
психологии «Иматон»;
В ноябре 2014 получила удостоверение о повышение квалификации по программе «Семейная психотерапия» в «Восточно – Европейском Институте психоанализа».
В апреле 2015 получила удостоверение о повышение квалификации по программе «Практика
супружеского консультирования и парной терапии» в «Восточно – Европейском Институте психоанализа».
В феврале 2016 получила удостоверение о повышение квалификации по программе "Терапевтиче стратегии и методы работы с актуальными семейными проблемами"

Немецкий: чтение и перевод со словарем.
Ответственность, коммуникабельность, активность, способность к обучению, грамотная устная и

Личные качества:
письменная речь, вредных привычек нет.

Профессиональные качества:
Применение в работе основ гештальт терапии, проективных методик, психоаналитических методов; Разработка и проведение коррекционных, развивающих занятий для детей от года до 7 лет, в том числе для детей ЗПР; Опыт проведения детских, детско-родительских и семейных консультаций;
Проведение психолого-диагностического исследования детей;