Корпоративный психолог

Описание

ОБРАЗОВАНИЕ:
2013г.-2014г.
Красноярский Государственный Педагогический Университет им. В.П. Астафьева, Красноярск, факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Получен диплом о высшем образовании. Присвоена квалификация - клинический психолог, специалист
2004г.-2007г.
Братский Государственный Университет, факультет педагогики и психологии. Получен диплом о высшем образовании. Присвоена квалификация - педагог-психолог, специалист.
1990г.-1998г.
Красноярский Государственный Педагогический Университет им. В.П.Астафьева, Красноярск, филологический факультет.

6 курсов без итоговой аттестации.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:
2015
г. Москва, ГБОУ ВО . Курсы повышения квалификации - 72 часа
г. Санкт-Петербург, институт прикладной психологии . Курсы повышения квалификации - 24 часа
2014
г. Санкт-Петербург, институт прикладной психологии . Курсы повышения квалификации:- 72 часа
27.01.2014-05.02.2014
г. Северобайкальск, АНО ДПО Учебный центр . Курсы повышения квалификации - 24 часа
16.11.2012-17.11.2012
г. Санкт-Петербург, институт прикладной психологии . Курсы повышения квалификации или - 42 часа
19.08.2012-23.08.2012
г. Санкт-Петербург, институт прикладной психологии . Курсы повышения квалификации в области психологического консультирования детей и взрослых: - 88 часов
05.09.2011-16.09.2011
Северобайкальская школа искусств. Фортепианное (1979г.-1986г.), художественное (1986г.-1989г.) отделения.

ОПЫТ РАБОТЫ:

06.11.2012 - по настоящее время
МБОУ . Педагог-психолог.
Обязанности:
Психологическое сопровождение всех участников образовательного процесса - диагностика, консультирование, проведение собраний, классных часов, тренингов, групповых консультаций, семинаров, участие в городских конференциях. В 2013 г. разработана программа психологического сопровождения для учащихся 5-11 классов, получены рецензии Красноярского Государственного Педагогического Университета и Бурятского Государственного Университета. Программа предполагает развитие у учащихся навыков конструктивного общения, самопознания, вырабатывание мотивации достижения, развитие личностных ресурсов, формирование уверенного поведения, профессионального самоопределения. Психологическое сопровождение учащихся осуществляется путем проведения психолого-педагогических занятий, где используются интерактивные методы работы: мини-лекции, групповые дискуссии, аутотренинг, ролевое моделирование, кинезиологические упражнения. За время работы в гимназии мною проведены: семинар для педагогов школ города , семинар для педагогов и родителей , выступление на общешкольном родительском собрании с темой , разработана программа и ежемесячно проводятся групповые встречи с родителями. Ежегодно участвую в общегородских конференциях , . В течение учебного года мною проводятся групповые консультации для учеников, родителей и педагогов по текущим вопросам.

, отдел по внедрению ювенальных технологий. Психолог, специалист по социальной работе при Северобайкальском городском суде.
Обязанности: участие в следственных действиях в целях наблюдения за соблюдением законности в отношении несовершеннолетних правонарушителей, психологическая диагностика несовершеннолетних и их законных представителей, взаимодействие с образовательными учреждениями, где обучаются несовершеннолетние правонарушители, с органами системы профилактики и надзора, изучение уголовного дела обвиняемых несовершеннолетних, составление карты социального сопровождения по результатам проведенной работы, представление суду психологического заключения с обязательным анализом и прогнозированием дальнейшего поведения несовершеннолетних правонарушителей; оказание психологической и социальной поддержки семье несовершеннолетнего правонарушителя, психологическая коррекция, в т.ч. проведение собраний, индивидуальных и групповых консультаций, тренингов как с подростками, так и с родителями, помощь в оформлении необходимых документов, в трудоустройстве несовершеннолетнего, в решении сложных вопросов, касающихся образовательных учреждений.
Достижения: в результате проведенной работы не обучающиеся подростки продолжают обучение в своих образовательных учреждениях, либо переводятся в другое и обучаются в нем, несовершеннолетние, склонные к суицидальным реакциям на травмирующие их события научаются мыслить позитивно и разрешают сложные ситуации без проявления аутоагрессии, количество рецидивов значительно сократилось.
Причина увольнения: финансирование работы данной организации в отделе по внедрению ювенальных технологий осуществлялось средствами, полученными под реализацию проекта . По истечении двух лет отдел был расформирован, поскольку финансирование было прекращено.
ФБУ МР УИИ №7 УФСИН России по Республике Бурятия.
Психолог.
Обязанности: психологическое сопровождение осужденных, в т.ч. несовершеннолетних, к лишению свободы условно, составление психологических характеристик, проведение индивидуальной психодиагностической и психокоррекционной работы с каждым осужденным, анализ причин противоправного поведения, прогнозирование возможных рецидивов, предоставление рекомендаций сотрудникам УИИ по эффективному взаимодействию с осужденными. Разработка программ ресоциализации и социальной адаптации осужденных, условно-досрочно освобожденных из мест лишения свободы.
Диагностика социально-психологического климата коллективов УИИ, обучение по программе снятия эмоционального напряжения, предоставление рекомендаций начальникам УИИ по взаимодействию с каждым сотрудником.
Многие лица асоциальной направленности пересматривают свои взгляды на жизнь, подбирают себе работу, трудоустраиваются, улучшаются семейные отношения.
Причина увольнения: собственное желание
Профконсультационное агентство . Индивидуальный предприниматель, психолог.
Обязанности: услуги рекрутмента, подбор персонала в организации, профдиагностика, консультирование работодателей в области адаптации персонала
Причина закрытия ИП: поступление на службу в ФБУ МРУИИ №7 УФСИН России по Республике Бурятия
ОАО . Агент по сбыту.
ГОУ СПО . Преподаватель психологических дисциплин.
Обязанности: преподавание общей психологии, психологии управления, психологии профессиональной деятельности
Студенты успешно сдали госэкзамены, 2 выпускника продолжили обучение в ВУЗах по специальности
Причина увольнения: окончание трудового договора, собственное желание
(в сессионный период) - преподаватель психологических дисциплин.
Обязанности: преподавание общей, социальной психологии, психологии управления
Причина ухода: закрытие представительства в г. Северобайкальске
Северобайкальская школа искусств. Преподаватель художественного отделения подготовительных групп.
Коммерческая торгово-закупочная деятельность. Индивидуальный предприниматель.
Северобайкальская общеобразовательная средняя школа - Лицей №6. Учитель русского языка и литературы.
Средняя школа №139 г. Красноярск. Учитель русского языка и литературы.
Средняя школа №134 г. Красноярск. Учитель рисования.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Обладаю хорошими коммуникативными способностями, умею убеждать, успешно консультирую. Самостоятельно готовлю материал для выступлений, умею заинтересовать слушателей, хорошо чувствую аудиторию, даже большую. Владею психодиагностическим инструментарием разного уровня и различной направленности, провожу диагностику, по результатам составляю заключения, характеристики испытуемых, провожу консультирование, разрабатываю программы сопровождения, тренинговые программы, использую в профессиональной деятельности.

Свободно владею персональным компьютером как пользователь.

ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА
Самостоятельна, организована, умею творчески подходить к поиску способов выполнения поставленных задач;
Способна быстро и правильно реагировать в различных критических ситуациях, отражать психологические нападения разных людей;
Выдерживаю высокий темп работы, длительные временные нагрузки;
Ответственно отношусь к взятым на себя обязательствам;
Хорошо развито аналитическое мышление;
Обладаю высокой познавательной активностью;
Способна к конструктивному непредубежденному взаимодействию с людьми разных социальных слоев, умею разрешать конфликтные ситуации в процессе общения;
Готова к командировкам, ненормированному рабочему дню;
Переезд в г. Санкт-Петербург необходим по семейным обстоятельствам